• Parodie de Par dix, par cent, par mille, 6ème A, collège Courbet, Romainville

    mai 20, 2018 Permalink

    Parodie de « Par dix, par cent, par mille » Mélina Mercouri

    Mélissa, Océane, Myriam

    C’était en ce temps de fête et de joie

    C’était en ce temps où les oiseaux volaient autour de la Terre

    Il y avait une folle qui habitait Paris

    Il y avait une folle qui nous racontait le droit de vivre….

    Par un, par dix, par cent

    Viendront d’un festival, d’une ville,

    Ce qui rendra meilleur le lendemain

    Par mille, par millions, par milliards

    Disait d’un air joyeux

    La folle qui croyait à la vraie vie.

    Ils sont venus par un, par dix, par cent

    C’est la folie à Paris.

  • Présentation de Andy, 6ème A, collège Courbet, Romainville

    mai 20, 2018 Permalink

    Présentation d’ »Andy »

    Ibrahim, Youssef

    Catherine Ringer et Fred Chichin se sont rencontrés sur une scène de spectacle puis ils sont tombés amoureux. Ils ont fait de la musique ensemble avec le groupe les Rita Mitsouko.

    Andy, c’est l’histoire d’une fille qui est amoureuse d’un garçon qui s’appelle Andy. Elle veut qu’Andy vienne chez elle mais Andy n’est pas d’accord car il a peur, il se méfie.

    On aime bien cette musique parce que la manière dont ils chantent est bien, on aime bien les paroles.

  • Parodie de Andy, 6ème A, collège Courbet, Romainville

    mai 20, 2018 Permalink

    Parodie de « Andy » des Rita Mitsouko

    Stécy, Aura, Elodie, Sofia

     

    Pepsi

     

    Hey, Pepsi

    Hé, Pepsi

    C’est ma cousine à moi

    Qui m’a dit que tu t’appelais

    Pepsi

    Pepsi

     

    Ca fait un moment que je te suis plus

    Pepsi

    Tu viens plus chez moi

    Ou alors je viens plus chez toi

    Allez Pepsi

    Oh, dis-moi NON !

    Chou Fleur

    Pepsi

    Dis-moi NON

    Pepsi

    Chou Fleur

    Dis-moi NON

     

    Bougre

     

    Bye

    Chou Fleur

    Pepsi

    Dis-lui, dis-lui NON

     

    Pepsi

    Sois  méchant

    Cette fois-ci !

     

    Le temps s’écoule

    Pepsi s’en moque

    Pepsi n’attrape pas sa chaussure

    Pepsi est triste

     

    Il rentre chez lui

    Pepsi a toujours évité les ennuis

    Pepsi fait un tour

    Il se méfie

    Chou Fleur

     

    Pepsi se méfie

    Pepsi se hâte

    Il rentre chez dans son lit

    Pepsi jette un œil à la fille

    Elle crie et lui sourit

    Pepsi est un garçon malpoli.

  • PARODIE de DOMMAGE , 6ème A, COLLEGE COURBET ROMAINVILLE

    mai 20, 2018 Permalink

    Parodie de « Dommage » de Bigflo et Oli

    Semy, Hamody, Christophe

     

    Semy prend son train

    Comme tous les matins

    Il croise cette même fille

    Avec son doux parfum

    Il veut lui parler

    Il espère tous les jours

    Ce qu’il ressent au fond de lui

    Ca s’appelle l’amour

    Mais Semy est timide

    Et elle, elle est très laide !

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    « Prendre ma place » !

    En 2016-2017 grâce à leur parcours Micaco, La Classe Relais du collège Évariste Galois de Sevran, après qu’ils se soient réunis régulièrement pendant plusieurs semaines avec les artistes Marine Bercot et Pierre Durand, ont enregistré en studio une chanson dont ils ont écrit les paroles, avec l’aide et le soutien de Marine Bercot et Pierre Durant, artistes musiciens talentueux, ainsi que leur enseignante bienveillante Marion Muller. Voici le résultat en images, le clip réalisé par Eric Orhand   ⇓   Bravo à tous !

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    La Marseillaise des 3ème 5 version collège Jean Renoir à Bondy

    Bienvenue sur la page des 3°5 de Jean Renoir de Bondy.

    Durant cette année de 3°, nous avions eu l’occasion de travailler sur les hymnes nationaux dont l’hymne national Français qui est la « Marseillaise » et l’hymne de la ligue des champions UEFA.

    Dans le cadre du projet avec Zebrock, notre travail consiste à faire une parodie de la « Marseillaise » et nous avons décidé, tous ensemble, de nous inspirer de notre classe de 3°5 pour en faire une création originale.

    Nous avons réalisé ce travail en faisant des groupes et chacun d’entre eux s’occupait d’un couplet ou du refrain. Ensuite on a  chanté et enregistré les paroles pour vous donner une idée de notre « Marseillaise revisitée »… Bonne écoute!

     

    Couplet 1 :

    Allons, La classe de 3e5 ,

    Le brevet va bientôt arriver,

    Toute l’année il faut travailler

    Maths, histoire géo et français (bis)

    On décroche puis on s’accroche

    Gardons courage et volonté

    Sans jamais abandonner

    Nous allons, c’est sûr y arriver!

     

    Allez les 3 é 5

    Exprimez vos idées, 

    Tous unis, tous unis ! 

    Pour l’égalité, 

    Ô collège Jean Renoir.

     

    Couplet 2:

    La fraternité du collège Renoir

    Celle qui nous guide et nous unit

    Différents mais tous pareils

    La tolérance est notre emblème (bis)

    Ensemble, ensemble pour la réussite

    Nos professeurs nous encouragent,

    Ils nous apportent du savoir

    Et nous ouvrent les portes de l’avenir!

     

    Allez les 3 é 5

    Exprimez vos idées, 

    Tous unis, tous unis ! 

    Pour l’égalité, 

    Ô collège Jean Renoir.

     

    Couplet 3 :

    Allons élèves de Jean Renoir,

    Le jour des vacances est arrivé!

    Enfin finis les cours de l’année,

    Le réveil du matin terminé! (bis)

    Entendez-vous la sonnerie retentir

    Les cours sont maintenant achevés!

    La grille est désormais ouverte

    c’est chouette on peut partir voyager!

     

    Allez les 3 é 5

    Exprimez vos idées, 

    Tous unis, tous unis ! 

    Pour l’égalité, 

    Ô collège Jean Renoir.

  • Rencontre avec les 4ème H du collège Victor Hugo d’Aulnay-sous-Bois

    Bonjour Mesdames et Messieurs !

    Les garçons de la classe sont réunis pendant que les filles enregistrent une chanson sur les saisons dans le cadre de notre projet avec Nelly. Nous sommes aujourd’hui à la dernière étape du projet musical au cours duquel nous avons lu des textes de poèmes et de chansons. Parmi ces textes il y avait des haïkus, ce sont des textes courts qui vont à l’essentiel de la poésie avec trois vers maximum. Nous avons composé nos propres haïkus sur les quatre saisons. Accompagnés par Nelly, nous avons travaillé sur l’orchestration avec quatre pupitres : les chœurs, les récitants, les bruitages (le vent, la pluie, les effets spéciaux…) et les percussions. Nous avons arrangé individuellement nos propres pièces sur Audacity. Enfin, nous nous sommes répartis en deux groupes pour monter deux pièces avec Nelly et Johan. Cela nous a donné l’occasion de jouer du synthétiseur, du xylophone et nous avons utilisé une boucleuse.

    Nous serons ravis de vous présenter bientôt les vidéos, les pièces pour ensemble et les réalisations individuelles que nous avons composées au cours du projet, tout cela illustré par de jolies photos.

     

     

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    « Qui es-tu ? » par les élèves de 4ème H

    Composition originale réalisée par les élèves de la classe de 4H.

    Poème :
     » Qui es-tu ? Je suis une rose rouge
    Que fais-tu ? Je goûte la rosée du matin
    Dans quel but ? Pour me rafraîchir
    Où vas-tu ? Je cours vers le destin
    Pour voir qui ? Mon avenir
    Avec qui ? Mon courage
    Et faire quoi ? Changer le futur  »

    Synthé : Erwan
    Glock : Colbie
    Récitant : Adama, Dany, Abib

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    « Je danse avec la pluie » par les filles de la 4ème H

     » Je danse avec la pluie  » est un moment magique d’improvisation partagé avec les filles des 4ème H. Timides au départ, elles se sont pris au jeu de l’improvisation musicale et on crée une composition fraiche et spontanée… 4 bouts de feuilles, 3 crayons, des gommettes sur un glockenspiel et un synthé, 1 ou 2 indications et c’était déjà part… Johan et moi étions très surpris des polyrythmies complexes qu’elles mettaient en place sans se poser de questions. Un étonnant travail réalisé en à peine 2h et surtout un vrai instant d’échange et de rencontre musicale !

    Poème :
    « Ciel noir perçant
    Qui souffle sur mon visage
    Je danse avec la pluie
    en chantant le vent
    Soirée d’automne parfumée »

    Percussions corporelles et autre bazar !
    Chant : Toutes
    Crayons / Bouteille d’eau : Mélanie, Marina, Hatou, Hana Marina
    Table : Erika, Mam
    Synthé : Imène
    Vibraphone : Elikia

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    « Goutte d’Eau » par les élèves de 4ème A

    Les filles de la 4A chantent très bien ! La preuve, nous avons enregistré la semaine dernière « Goutte d’eau ». Les filles s’occupaient du chant et les garçons de l’instrumentation. Cela nous a donné l’occasion de tester beaucoup d’instruments : le synthétiseur, le métallophone, le ukulélé… Nous avons aussi composé des percussions corporelles. Les filles ont mis en musique un texte composé par les deux classes.
    Nous sommes ravis de vous présenter notre enregistrement et des photos qui retracent le projet.

    Poème :
    « Je parfume le rebord de ta fenêtre
    Et je me nourris d’eau
    Pour que tu savoures mon odeur

    Je suis une goutte d’eau
    Je cherche la pluie
    Pour rejoindre les nuages gris »

    AUTEUR : Les élèves de la Classe des 4 H
    COMPOSITEURS : les élèves de la classe des 4A

    CHANT : Sofia, Anissa, Ornela, Maro
    VIBRAPHONE : Max et Bilel
    SYNTHETISEUR : Alexis
    PERCUSSIONS : Max, Boubaka, Alexis, Mohamed, Bilel, Anasse, Enrick, Jordi
    Yukulélé : Nellyla

    Enregistré par Johan Guidou dans la classe !