• Featured

    « Prendre ma place » !

    En 2016-2017 grâce à leur parcours Micaco, La Classe Relais du collège Évariste Galois de Sevran, après qu’ils se soient réunis régulièrement pendant plusieurs semaines avec les artistes Marine Bercot et Pierre Durand, ont enregistré en studio une chanson dont ils ont écrit les paroles, avec l’aide et le soutien de Marine Bercot et Pierre Durant, artistes musiciens talentueux, ainsi que leur enseignante bienveillante Marion Muller. Voici le résultat en images, le clip réalisé par Eric Orhand   ⇓   Bravo à tous !

  • Featured

    La Marseillaise des 3ème 5 version collège Jean Renoir à Bondy

    Bienvenue sur la page des 3°5 de Jean Renoir de Bondy.

    Durant cette année de 3°, nous avions eu l’occasion de travailler sur les hymnes nationaux dont l’hymne national Français qui est la « Marseillaise » et l’hymne de la ligue des champions UEFA.

    Dans le cadre du projet avec Zebrock, notre travail consiste à faire une parodie de la « Marseillaise » et nous avons décidé, tous ensemble, de nous inspirer de notre classe de 3°5 pour en faire une création originale.

    Nous avons réalisé ce travail en faisant des groupes et chacun d’entre eux s’occupait d’un couplet ou du refrain. Ensuite on a  chanté et enregistré les paroles pour vous donner une idée de notre « Marseillaise revisitée »… Bonne écoute!

     

    Couplet 1 :

    Allons, La classe de 3e5 ,

    Le brevet va bientôt arriver,

    Toute l’année il faut travailler

    Maths, histoire géo et français (bis)

    On décroche puis on s’accroche

    Gardons courage et volonté

    Sans jamais abandonner

    Nous allons, c’est sûr y arriver!

     

    Allez les 3 é 5

    Exprimez vos idées, 

    Tous unis, tous unis ! 

    Pour l’égalité, 

    Ô collège Jean Renoir.

     

    Couplet 2:

    La fraternité du collège Renoir

    Celle qui nous guide et nous unit

    Différents mais tous pareils

    La tolérance est notre emblème (bis)

    Ensemble, ensemble pour la réussite

    Nos professeurs nous encouragent,

    Ils nous apportent du savoir

    Et nous ouvrent les portes de l’avenir!

     

    Allez les 3 é 5

    Exprimez vos idées, 

    Tous unis, tous unis ! 

    Pour l’égalité, 

    Ô collège Jean Renoir.

     

    Couplet 3 :

    Allons élèves de Jean Renoir,

    Le jour des vacances est arrivé!

    Enfin finis les cours de l’année,

    Le réveil du matin terminé! (bis)

    Entendez-vous la sonnerie retentir

    Les cours sont maintenant achevés!

    La grille est désormais ouverte

    c’est chouette on peut partir voyager!

     

    Allez les 3 é 5

    Exprimez vos idées, 

    Tous unis, tous unis ! 

    Pour l’égalité, 

    Ô collège Jean Renoir.

  • Rencontre avec les 4ème H du collège Victor Hugo d’Aulnay-sous-Bois

    Bonjour Mesdames et Messieurs !

    Les garçons de la classe sont réunis pendant que les filles enregistrent une chanson sur les saisons dans le cadre de notre projet avec Nelly. Nous sommes aujourd’hui à la dernière étape du projet musical au cours duquel nous avons lu des textes de poèmes et de chansons. Parmi ces textes il y avait des haïkus, ce sont des textes courts qui vont à l’essentiel de la poésie avec trois vers maximum. Nous avons composé nos propres haïkus sur les quatre saisons. Accompagnés par Nelly, nous avons travaillé sur l’orchestration avec quatre pupitres : les chœurs, les récitants, les bruitages (le vent, la pluie, les effets spéciaux…) et les percussions. Nous avons arrangé individuellement nos propres pièces sur Audacity. Enfin, nous nous sommes répartis en deux groupes pour monter deux pièces avec Nelly et Johan. Cela nous a donné l’occasion de jouer du synthétiseur, du xylophone et nous avons utilisé une boucleuse.

    Nous serons ravis de vous présenter bientôt les vidéos, les pièces pour ensemble et les réalisations individuelles que nous avons composées au cours du projet, tout cela illustré par de jolies photos.

     

     

  • Featured

    « Goutte d’Eau » par les élèves de 4ème A

    Les filles de la 4A chantent très bien ! La preuve, nous avons enregistré la semaine dernière « Goutte d’eau ». Les filles s’occupaient du chant et les garçons de l’instrumentation. Cela nous a donné l’occasion de tester beaucoup d’instruments : le synthétiseur, le métallophone, le ukulélé… Nous avons aussi composé des percussions corporelles. Les filles ont mis en musique un texte composé par les deux classes.
    Nous sommes ravis de vous présenter notre enregistrement et des photos qui retracent le projet.

    Poème :
    « Je parfume le rebord de ta fenêtre
    Et je me nourris d’eau
    Pour que tu savoures mon odeur

    Je suis une goutte d’eau
    Je cherche la pluie
    Pour rejoindre les nuages gris »

    AUTEUR : Les élèves de la Classe des 4 H
    COMPOSITEURS : les élèves de la classe des 4A

    CHANT : Sofia, Anissa, Ornela, Maro
    VIBRAPHONE : Max et Bilel
    SYNTHETISEUR : Alexis
    PERCUSSIONS : Max, Boubaka, Alexis, Mohamed, Bilel, Anasse, Enrick, Jordi
    Yukulélé : Nellyla

    Enregistré par Johan Guidou dans la classe !

     

     

  • Helluvah city !

    Bonjour, nous sommes la classe de 4ème1, du collège Honoré de Balzac de Neuilly sur Marne dans la Seine Saint-Denis.
    Depuis quelques semaines, nous travaillons sur des paroles d’une chanson en anglais, avec l’aide de Helluvah, une artiste de rock. The city, la ville est notre thème. Au cours des ateliers, notre inspiration s’est développée autour de l’idée des préjugés, de tout ce que nous rencontrons de bon comme de mauvais dans nos villes et nos quartier.
    Aujourd’hui, lundi 15 févier, nous avons expliqué où nous en sommes à Bérangère Dujardin et Hélène Pons de l’Association Zebrock. Nous avons écrit le premier couplet et nous avons appris la mélodie.

  • EMMENEZ -MOI danser, chanter, rire … vivre là-bas !

    J’ai choisi cette chanson parce qu’il y a beaucoup d’émotions. Il y a de la force, on entend des choses de tristesse,  on entend qu’il veut que ça réalise une fête. La musique est calme, on veut danser. Quand on entend la chanson on réfléchit, on imagine des choses de ce que ça parle dans cette chanson. Voilà, j’ai fini, je n’ai rien à écrire encore. MERCI.

  • Les vacances avec l’ami

    Les vacances avec l’ami

     

    On allait en vacances

    Avec mon ami et mon frère

    On allait à la plage

    On nageait.

    On a pris des jet-ski.

    On a visité toute la plage.

    On a pêché des poissons.

    On a mangé tous les poissons.

    On allait en vacances

    Avec mon ami et mon frère

    On a rigolé.

    On a joué au foot.

    Nous étions contents de l’atmosphère de la mer.

    yahya

  • « Les frontières sont ma prison… »

    Leonard Cohen « The Partisan »

    La musique de Leonard Cohen, « The Partisan » a paru en 1969. Leonard Cohen tire son inspiration de la chanson « Le chant des Partisans ».

    Le style musical n’est autre que le folk. En effet, L. Cohen a été influencé par Bob Dylan. Il était aussi de la même époque que Malcom X, assassiné en 1970. La chanson est engagée, elle dénonce la cruauté des Allemands.

    Dans la troisième strophe, il y a un jeu de mots qui est aussi une métaphore « Les Frontières sont ma prison »

    On entend tout d’abord un rythme lent dans une ambiance douce et calme, on a toujours le même rythme. On entend une guitare, une contrebasse (sorte de violon), et une mélodica (sorte de piano); le son de la guitare augmente et fait donc un crescendo. Il n’y a aucun autre fond sonore.

    A la cinquième strophe, il y a une deuxième voix qui chante en français. Cette coloration musicale pourrait être l’hymne national. Cette musique transmet de la tristesse, une forme de culpabilité et une certaine mélancolie. Le poète a une voix douce et triste.

    La musique est très lente avec la répétition des paroles, pourtant elle dégage une sensibilité émouvante. Elle est très peu rythmée bien que la musique soit lente et répétitive. Elle raconte une guerre triste même si elle n’est pas entraînante.

    Mélissa, Jeanne, Najwa

  • Edito

    Bienvenue dans l’espace de la classe d’accueil de Jean Vilar.

    On vous invite à découvrir Zebrock avec nous, quelques chansons, de la musique, des avis, des rigolades, des larmes, du muguet, des bikinis, des cailloux, du fado, John 2014, la Grèce, Clarika, et caetera.

    On espère que cela vous plaira autant que Zebrock nous a plu !